空余時間兒童都在玩什么戶外無動力游樂設(shè)備呢？
《兒童權(quán)利公約》第三十一條指出，“締約國確認兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與年齡相適宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動”。法規(guī)里指出兒童需要游戲，游戲權(quán)利與其他權(quán)利及概念一同構(gòu)成了學前兒童發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)，我們不應孤立地看待、強調(diào)游戲權(quán)利問題。
戶外活動的目的是什么？
培養(yǎng)兒童對運動的興趣，增強兒童對運動的積極性、動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)兒童的合作交往能力和規(guī)則意識，讓兒童錘煉出大膽、自信、勇敢的個性品質(zhì)。
兒童都在玩什么？
皮亞杰認為游戲是隨認知發(fā)展而變化的，他根據(jù)兒童認知發(fā)展的階段，把兒童游戲分為感覺運動游戲、結(jié)構(gòu)游戲和規(guī)則游戲等三類：
01
感覺運動游戲
兒童出生到 2 歲， 主要是通過感知和動作來認識環(huán)境、與人交往。從簡單的、重復的練習中，嘗試發(fā)現(xiàn)、探索新的動作，從而使自身獲得發(fā)展。
02
結(jié)構(gòu)游戲
結(jié)構(gòu)游戲是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料來建構(gòu)、反映現(xiàn)實生活中的物體的活動。它是游戲活動向非游戲活動的過渡。
03
規(guī)則游戲
規(guī)則游戲是 7－11 歲的兒童按照一定的規(guī)則進行的、 帶有競賽性質(zhì)的游戲，參加游戲的兒童必須在兩人以上。
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